Repaso para o control de Ciencias Sociais

 Ola! O control de Sociais farémolo o MARTES.

Estas preguntas que vos deixo, son para repasar o tema. O control sairá de aí,

Non hai que escribilas, pero si coñecer a resposta delas.

Tamén o deixo en EVA -Ciencias Sociais-A Idade Media

A IDADE MEDIA

1.  Que utilizan os historiadores/as para coñecer o noso pasado?

2.  Que tres tipos de fontes históricas coñeces? Pon un exemplo de cada.

3.  Que feito deu inicio ao período seguinte á Prehistoria,  coñecido como Historia?

4.  A Historia en que 4 períodos se divide?

5.  Con que feito importante (ano 476)  comeza a Idade Media?

6.  Cantos séculos abarca a Idade Media?

7.  Quen invadiu  a Península no século V poñendo fin ao Imperio Romano de Occidente?

8.  Onde estaba a capital visigoda na Península?

9.  Cal foi o último rei visigodo?

10.      Que podo invadiu a Península, no ano 711,  na época dos visigodos?

11.      Como lle chamaban os musulmáns á Península Ibérica?

12.      Xustifica por que Al-Ándalus foi un importante centro cultural do mundo medieval.

13.      En que ano do século XV  e con que feito se dá por rematada a historia da España musulmá?

14.      Edificios importantes da cidade andalusí.

15.      Que inician os nobres visigodos fuxidos cara o norte da Península, -os chamados reinos cristiáns- que se opuxeron á conquista musulmá?

16.      Que tres culturas conviviron na Península durante a Idade Media?

17.      Que feito marcou a fin de Reconquista e quen o leva a cabo?

18.      Por que os monarcas encargan construír a Catedral de Santiago?

19.      Escribe tres nomes de rutas do Camiño de Santiago.

20.      Que dous estilos artísticos predominaron durante a Idade Media?

21.      Escribe 1 exemplo de edificación románica e 1 exemplo de edificación gótica.

22.        Que sistema económico, político e social predominou durante a Idade Media que se baseaba na posesión de grandes extensións de terras?

23.      Debuxa a pirámide feudal da Idade Media. Escribe quen eran os privilexiados e quen os non privilexiados.

24.      En que século xurdiron as grandes cidades e como se chamaba ao novo grupo social formado porlos comerciantes e artesáns.

25.      Ponlle nome aos números: ( debuxo cidade medieval)

 

 

 

 

 

 

 

 

26.      En que ano remata a Idade Media?

Venres, 10 de xuño

 1ª hora: Control de LG

2ª Mates

3ºCS:

5ª hora: Plástica

Colorear arte románico/arte gótico

O luns incorpórase a profe Sonia, despedídevos da profe Lorena e desexádelle moita sorte!

Xoves, 9 de xuño

 1ª hora:

Control de LC

Mañá é o de LG

As preguntas sobre: 

-Lectura

-Ditado

-Xentilicios (práctica e teoría)

-Verbos: nome tempos  en modo indicativo e unha forma verbal de exemplo (igual que fixemos en LC)

-Verbos: analiza as formas verbais

-Análise morfolóxica ( unha frase para poñer que tipo de palabras son)

-Ortografía: i/ll e za zo cio cia ( repasade as palabras e memorizade algúns exemplos de cada)

-Literatura: fabula, mito  e lenda . Cómic. 

2ª hora:

Matemáticas

4ª hora:

Ciencias Sociais

Pegar teoría ( non hai máis), ler e ver vídeo:

Mércores, 8 de xuño

 1º hora: Matemáticas

Deixamos unha folla para a portada ( vai para casa) do Tema 11: " Las superficies"

Copiamos a escaleira das unidades de superficie:

Copiamos da páxina 202 os cadros azuis que hai na teoría (equivalencias)

Facemos na clase as actividades 8 ( facédea igual que fixemos no tema de masa, capacidade, lonxitude),  non copiedes nada de preguntas .

Aquí un exemplo:

3m= 3 x 100= 300 dm   (o 2 pequeniño non sae)

Tamén a actividade 11 (con debuxo)

Correximos na clase. Non hai tarefas para casa.

4ª hora: Lingua Galega

Aproveitade para repasar coa profe para os controis de LC e LG

5ºhora: CS

Teoría sobre a Reconquista.

Martes, 6 de xuño

Nota: podedes levar o ordenador para casa e usalo en clase. En canto volte a profe Sonia, xa falará ela con vós do acontecido . 

1ª hora: Control de Matemáticas

2ª hora :LC

Hacemos por escrito las actividades de ll/y (las que diga la profe)

4ª hora: LG

Copiar "fábulas, mitos, lendas" e Banda deseñada.

Está en EVA TEma 12 . O único que hai que estudar é a banda deseñada, o resto só hai que recoñecelos.

Se rematades de copiar, ides ao blog e poñédesvos a ler os mitos, lendas e fábulas que colguei.

5ª hora: CS

Actividades sobre os musulmáns na Península. 

Non é preciso copiar o enunciado, pero si introducir a pregunta na resposta,

1Que nome recibe a Península no momento en que se instalan os visigodos? E cando os musulmáns a conquistan, como se chama?

2Cal foi  o último rei visigodo e en que ano invadiron os musulmáns a Peníinsula?

3Que parte non chegaron a controlar os musulmáns da Península?

4 En que séculos comeza e remata a historia da España musulmá?

5Nomea 3 edificios importantes dos musulmáns

6Define emir e califa.

 

Hora de Ler

 

Leyendas

1. Nessie

Mejor conocida como “El monstruo de Lago Ness”, esta leyenda forma parte del folclore escocés y cuenta la historia de una criatura gigante con apariencia prehistórica, que apareció por primera vez en el siglo XVI en el Lago Ness, pero que ha sido vista incluso en épocas recientes. La leyenda retomó fuerza cuando aseguraron verlo en el año de 1933, lo que ha inspirado distintas películas y mantiene en suspenso a quienes visitan el lago.

 

2. El molino de sal

Está leyenda nórdica cuenta que hace muchos años existía un gigante que tenía un molino mágico. El molino era pequeño y podía producir sal. Un día, el gigante se lo regala a una mujer viuda y a su pequeña hija. Ambas trabajan con el molino y obtienen tanta sal que pueden venderla al pueblo. Desafortunadamente un duende, celoso del molino, lo roba y lo arroja al mar. Y por está razón el agua del mar es tan salada.

 

3. Robin Hood

También conocido como el “príncipe de los ladrones”, Robin Hood es de los personajes ingleses más conocidos en las leyendas de la cultura occidental. Su historia se ha inspirado en distintos personajes, aunque uno de los más mencionados es Ghino di Tacco, héroe italiano de siglo XIII. Los registros escritos sobre Robin Hood se han ubicado desde el siglo XIII, aunque ganó popularidad a partir del siglo XV.

 

Se trata de un hombre que se enfrentaba con los ricos para defender a los pobres. Sin que se dieran cuenta, le quitaba pertenencias a los primeros para dárselas a quienes las necesitaban más; siempre en compañía de su traje verde, su arco y sus flechas.

 

 

5. Krampus

Personaje popular en el este de Europa, que ha sido descrito como mitad cabra, mitad demonio: tiene un par de cuernos gigantes, patas muy grandes y un cuerpo peludo. Cada navidad, Krampus viene a sancionar a los niños que se han portado mal; en contraste con San Nicolás, Santa Claus o Papa Noel, que viene a premiar a quienes han sido muy educados. Se trata de un persona cuyo origen está vinculado a la cultura religiosa anterior al cristianismo.

 

6. El hombre lobo

El hombre lobo es probablemente una de las leyendas que más ha inspirado cuentos y películas en Europa. Cuentan que a finales del siglo XIX, un hombre con licantropía asesinó a 17 personas. La explicación que él mismo dio es que por las noches, se transformaba inevitablemente en un lobo cuya necesidad insaciable era asesinar. En otra versión, de origen guaraní, existe un humano de aspecto desgarbado y olor desagradable que se transforma en lobo durante las noches de luna llena, y se dedica a atacar granjas y buscar carroña.

 

Hombre lobo

8. El holandés errante

Una leyenda que se remonta al siglo XVII, donde un capitán holandés llamado Hendrik Van Der Decken hacía un viaje en barco con rumbo a la India. En eso, una fuerte tormenta azota su barco, a lo que el capitán se resistió con fuerza y determinación. Esto desafió la autoridad de Dios, quien condenó al capitán a vagar, junto con su barco, sin rumbo por todo el océano. Desde entonces, cuenta la leyenda que el fantasma del holandés errante se aparece a media noche junto con otras almas en pena. Su aparición es además sinónimo del mal augurio para los capitanes que lo avistan.

 

 

10. El Zorro y el camello

En esta leyenda corta proveniente de África, un zorro y un camello se hacen amigos y deciden cruzar un río para comer los alimentos disponibles en la otra orilla. Para ello, el zorro se sube a la espalda del camello, y este cruza aprovechando su peso para resistir la corriente.

 

Una vez que llegan a la otra orilla, ambos animales se separan y el camello va a comer a un campo de cebada, mientras que el zorro va a comer insectos. Pero el zorro termina de comer antes, y satisfecho por sentirse saciado, empieza a cantar a viva voz. Estos gritos llaman la atención de los campesinos que cuidan el campo de cebada, los cuales van a examinar la zona y se encuentran al camello.

 

Cuando el zorro va en busca de su amigo, se lo encuentra tendido en el suelo, dolorida por la paliza que le acaban de dar los campesinos. "¿Por qué has hecho tanto ruido?", pregunta el camello. El zorro le responde que tiene la costumbre de cantar tras comer insectos. "Ya veo. Pues si eso es todo, volvamos". Al cruzar el río de vuelta, el camello empieza a bailar con medio cuerpo sumergido en el agua. "¿Qué haces? ¡No sé nadar!" dice el zorro, aterrado. "Es que tengo la costumbre de bailar tras comer cebada", responde el camello, mientras el zorro cae al agua y es arrastrado por la corriente.

 

Luns, 5 de xuño

Bo día a tod@s! Teño Covid así que faltarei uns días ao cole.

De mentras a profe Lorena estará con vós. Benvida, profe! ;-D

Traballo para hoxe

Matemáticas:

Correxir o pendente e repaso para o control de mañá.

Ollo: ademais de práctica tamén pode aparecer teoría  ( que son polígonos, clasificación, tipos de triángulos, cuadriláteros)

Lingua Galega:

Corrixir as oracións que fixestes o outro día sobre i/ll e za/zo/cia/cio

Para o control: memorizar 3 de letra i, 3 de letra ll, 3  con cia/cio e 3 con za/zo.

Ciencias Sociais:

Pegar o que queda dos Visigodos

Poñer título "Os musulmáns na Península" e pegar o resto.

Lémolo.

Lengua Castellana:

Pegar ficha Ortografía ll/y. Leerla.

Hacer por EVA online del Tema 12-Ortografía-2-3-4-5-6-7 todos online, de momento.

Saúdos

 Querido alumnado:

Son a profe Sonia, a de verdade.

Vendo o ben que o pasades cos ordenadores na miña ausencia ( modo irónico activado)  e dubidando moito que as profes vos deran permiso para escribir comentarios tan apropiados...

1:Quero agradecer a aquelas que se interesaron pola niña saúde, que fotón 2. 

2:Ás 34 mensaxes restantes xa mas xustificades o próximo día que nos vexamos, as personas que as escribistes e tamén a persoa que escribiu dende o meu propio ordenador. Espero que disfrutarades do tecleo incontrolado. 

Non tedes dereito a utilizar os ordenadores ata novo aviso.

Atentamente,

Sonia.

Venres, 3 de xuño

1ª hora: Matemáticas

Hacemos el nº 38 de la página 189.  La solución al precio  es 261,56

De la página 190 hacéis el problema de Iker (que ya viene resuelto)  y el que está al fondo que empieza por "Dibuja un cuadrado de 12 cm..." Recordad que hay que hacer los dibujos.

Página 193 nº 5

Si termináis podéis poner a punto la libreta (portadas, índices...) 

2ª hora: Control de CN

3ª hora:LG

Entrades en EVA-LG Tema 12- Ficha ortografía.

Descargádela e copiádela nalibreta.

Logo inventade 5 oracións de cada grupo.

Xoves, 2 de xuño

 MAtemáticas: facer os números  35 e 36 ( Neli e Khady facede tamé o 34)

Ciencias NAturais: mañá facemos  control  de  A materia.  Estivemos repasando e facendo actividades do blog.

Lingua Castelá:

Deberes de matemáticas

 Copiar teoría:

5-Longitud de la circunferencia

El cociente entre la longitud de una circunferencia y su diámetro  es siempre la misma cantidad. Esta cantidad se llama número     , se lee pi y su valor se aproxima a 3,14.

*copiar el cuadro verde de la página188 del libro.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Actividades: página189 nº 33

*Anota la fórmula que utilizas antes de hacer los cálculos. No hace falta dibujarlas.